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韓国
子どもが小学校に入学した時には、大部分の仮名文字の見分けをとても良くつけられたという保護者の割合(2019年)58.0%
[53カ国・地域中20位]
子どもが小学校に入学した時には、いくつかの単語をとても良く読めたという保護者の割合(2019年)65.8%
[53カ国・地域中1位]
子どもが小学校に入学した時には、文をとても良く読めたという保護者の割合(2019年)58.1%
[53カ国・地域中1位]
子どもが小学校に入学した時には、物語をとても良く読めたという保護者の割合(2019年)54.7%
[53カ国・地域中1位]
子どもが小学校に入学した時には、仮名文字をとても良く書けたという保護者の割合(2019年)56.0%
[53カ国・地域中13位]
子どもが小学校に入学した時には、自分の名前をとても良く書けたという保護者の割合(2019年)78.3%
[53カ国・地域中8位]
子どもが小学校に入学した時には、自分の名前以外の単語をとても良く書けたという保護者の割合(2019年)62.3%
[53カ国・地域中1位]
数字に関する就学前教育> [5]
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